LES PERÍFRASIS VERBALS

Les perífrasis verbals són formes verbals formades per dos verbs amb un sol significat:  Vam  escoltar.


·Verb Auxiliar = està en forma personal i aporta informació referent a la persona, el nombre, el temps i el mode: estar, poder, haver,...
·Verb Principal = està en forma no personal i indica l'acció o l'estat que aporta la perífrasi.: llegir, cantar, estudiar,...

numerales y ordinales

A la clase de castellano hemos estudiado los numerales: los ordinales y los cardinales.

Sabéis como se escriben?

CARDINALES                                              ORDINALES

1 uno                                                               1º primero

2 dos                                                               2º segundo

3 tres                                                               3º tercero

4 cuatro                                                           4º cuarto

5 cinco                                                             5º quinto

6 seis                                                               6º sexto

7 siete                                                              7º septimo

8 ocho                                                             8º octavo

9 nueve                                                            9º noveno

10 diez                                                            10º decimo

     

También tenéis que vigilar de no confundiros con el catalán que es diferente.

La letra G i la letra J

La lletra j només pot anar amb les vocals a,o i u.
La lletra g només pot anar amb les lletres e i i:  gue i gui.
Exepcions:
-La j la fiquem davant de totes les formes de verb jeure.
-A les paraules que continguin -jecc-.
-En algunes paraules com: jeroglífic, jersei, jerarquia, majestat, jet, Jesús,...

Tipus de verbs

Hi ha tres tipus de verbs:

Els verbs transitius: necessiten un complent per que la frase tingui un significat.

Exemple: L'Andrès deixa (el llapis). Què no falti!

Els verbs intransitius: no necessiten cap complement per tenir sentit.

Exemple: El Marc dorm. I també pot ser el·liptic:
Exemple: dorm.
Els verbs impersonals: fan referència a fenòmens atmosfèrics i sempre és conjuguen amb la tercera persona del singular.
Exemple: ploure, llampegar, nevar,...
I sobretot, no pot tindre subjecte!

FESTIVAL DE NADAL

A la nostra classe el dia 20 i 21 de desembre vam celebrar el festival de nadal, amb un munt de actuacions de P3 a 6è amb teatres, balls, cançons, poemes,etc.
Nosaltres, fem un ball, "l'Hereu Riera", (què ja haureu vist l'entrada) i un poema de castellano, (que també el tenim).


Si o voleu veure cliqueu al següent enllaç:
http://www.xtec.es/ceip-practiques1-lleida/escola
Busqueu-lo a festes populars al festival

Els manlleus

Sabeu que són els manlleus??
Doncs són paraules que tenen l'origen en altres llengües (anglès, francès, italià,etc.), I aqui us volem ensenyar exemples:

Bacó- anglès
Caldo- castellà
Croqueta- francès
Gerra- alemany
Cacau- llengües americanes
Drama- grec
Piano- italià
Menú- francès
Ganivet- alemany
Batuta- italià
Golf- anglès
Entrecot- francès
Tabac- llengües americanes

JOVENET O NEN??

Quan podem parlar que una persona es joveneta?

Normalment una persona es joveneta quan ja te els 13 anys, que també s'anomena pubertat.

Molta gent diu que carnet jove no és pot aconseguir fins als 16, i és veritat i també els menors de edat que si no tens fins als 18 anys no pots fer certes coses, però ser jovenet és diferent:
Vol dir que vas (o gairebé) a l'institut, comences a anar sola pel carrer, a tindre mòbil...

-Si busques a Viquipèdia (estar amb castella) et surt el següent:

• Joventut: 10 a 24 anys

• 10 a 14 anys - Pubertat, adolescencia inicial o temprana, juventut inicial (5 anys)
• 15 a 19 anys - Adolescencia mitjana o tardia, juventut mitjana (5 anys)
• 20 a 24 anys - Juventut plena (5 anys)

Conclusio:
Potser, quant tenim 10-11 anys, (com nosaltres) ja sóm uns jovenets, però nosaltres, Unai Guerrero, David Llorens, Maria Nievas, Rita Acebrón i Ionela Lavinia, ens considerem uns nens petits.
NOSALTRES, VOTEM QUE que encara sóm petits i que encara tenim molta vida per davant!

Survival English

Volem posar aquestes paraules del català a l'anglès perquè aprengueu més l'anglès.
Aquestes frases són les que, a nosaltres, ens han costat més:

 -M’ajudes? – Can you help me?

-Puc començar? – I can start?

-Pots venir? – You can come here?

-Jo tampoc – Me neither

-No podem començar – We can’t start

-És obligatori? - It is compulsory?

-Estic avorrit – I’m bored

-Què hi ha de postre? –What’s for dessert?

-Només això? – Only this?
-Estic tip – I’m full staffed

-No hi ha connexió a internet – There is no internet connection

Per més dubtes consulteu al diccionari o al google traductor (millor la segona, és més fàcil, però no sempre és fiable del tot).

Clases de oraciones

Aquí tenéis las clases de oraciones.

-Enunciativas: Informa sobre un hecho.
Ej: Voy a comer a un restaurante del pueblo.

-Interrogativas: Pregunta algo.
Ej: ¿Hay jamón en la nevera grande?

-Exclamativas: Se expresan sentimientos.
Ej: ¡Qué bien nos lo hemos pasado hoy!

-Exhortativas: Da una orden o prohibe algo.
Ej: Ve a comprar pan para la cena.


-Optativas: Formula un deseo.
Ej: Ojalá tenga un perro doméstico.

-Dubitativas: Expresa una duda.
Ej: No me acurdo si hoy hay deveres.


-De posibilidad: Expresa una suposición.
Ej: Puede que hoy venga mi abuela a casa.

SÚPER-IAIES CUINERES!

Les nostres iaies son molt bones cuineres aqui teniu unes receptes per comprovar-ho:


IOGURT SENSE IOGURTERA per Maria Marsol (àvia de la Rita)
Ingredients:
-1 litre de llet
-1 iogurt
-2 cullerades de llet en pols                                                                      

Posarem a escalfar el forn de la cuina a 45ºC.
En un pot posarem la llet a escalfar a uns 40 – 42ºC, i quan hi arribi, la retirarem del foc.
Afegim la llet en pols i ho barrejarem bé. Seguidament li barrejarem el iogurt.
A part, preparem una safata fonda del forn amb dos dits d'aigua calenta.
Traspassem el preparat de llet a vasets individuals i els posarem dins la safata amb l'aigua.
Un cop tots els envasos plens, introduirem la safata dins del forn (apagat).
Així ho deixarem de 4 a 12 hores.

PATATES AMB BACALLÀ per Rosa Oliva (avia del David)
Ingredients:

Aquesta foto és la original

-Bacallà esqueixat
-Patates
-Pèsols
-Pebrot verd
-All
-Tomata ratllada
-Vi blanc
-Oli
-Aigua
-Julivert


Preparació:
Es posa en una cassola el oli el pebrot tallat petit el all i juliverd picat el bacallà la tomata rallada i el vi es deixa sofregir tres quarts d'hora a foc lent és fica les patates i els pessols i un bas daigua es deixa coure fins que les patates estigin toves.




PASTÍS DE XOCOLATA per Anica Deica (L'avia de la Ionela)


Ingredients:
-3 blats
-4 maduixes
-Nata
-2 ous
-5 pomes

-el seu ingredient secret


Preparació:
Primer nivell del pastís, poses les maduixes al plat, a continuació poses la xocolata darrera i després els ingredients.
poses la nata al pa de pessic i després les pomes s'han de retallar i les poses en el primer nivell .
Segon blat la xocolata i la nata amb les maduixes retallades.
Tercer nivell del pastís: posa el seu ingredient secret i així és més bo.




PASTIS DE POMA per a pepita tello (l'avia del Unai)


Ingredients:
-2 ous
-250 g oli girasol

-una cullaradeta de sucre avainillat                                    
-150 ml de llet
-170 g de farina
-3 g de llevat
-3 pomes golden
- sucre amb canella per espolvorejar




Preparació:
1.precalentar el forn a180º i engreixar un motlle rodo i posar farina
2.batre els ous ,sucre oli vainilla i canyella fins aconseguir una textura cremosa
3.barrejar la farina amb el llevat
4.afegir aquesta barreja i la llet a la crema anterior i remoure fins aconseguir una massas homogenia
5.abocar el motlle
6.pelar les pomes,tallarles en mitges llunes sense llavors i posarles damunt de la massa en rodo.Espolvorejar amb una mica de sucre barrejat amb canyella molta
7. fornejar 40 minuts,aproximadament o fins que estigui daurada.








COCA DE IOGURT per Cinta Estela (l'avia de la Maria)


Ingredients: 
-4 ous

--1 iogurt

-3 mesures de farina

-3 mesures de sucre

-1/2 iogurt d'oli de girasol

-anís                                                                   

Preparació:

Obre l'ou,  treu la closca, barrejar-ho amb tots els ingredients amb la batidora. Posa-ho amb un motlle al forn. Però no testiquis molt rato esperant, que amb uns 25 minuts, prou.
Quan ja hagin passat els minuts, Ja haureu acabat!

ADRECES DE VERBS CONJUGATS

Aquí teniu unes adreces-diccionari perquè quan busqueu aquí un verb conjugat pugueu saber que és:
(Prem damunt de les weps)

CASTELLÀ:
http://www.gedlc.ulpgc.es/investigacion/scogeme02/flexver.htm

http://www.onoma.es/
http://www.esfacil.eu/es/verbos/conjugacion/165-dormir.html

CATALÀ:
http://www.verbscatalans.com/
http://www.edu365.cat/primaria/conjugacio.htm         http://www.xtec.net/~gperez12/verbs.htm#

REFRANES EN CASTELLANO

LOS REFRANES

A quien buen arbol se arrima, buena sombra le cobija

Año de nieves, año de bienes

Aquí el blog de la imatge

Cunado el rio suena, agua lleva

Quien tiene un amigo tiene un tesoro

A quien madruga, a dios le ayuda

En boca cerrada no entran moscas

A lo hecho pecho

Mucho ruido y pocas nueces

Más vale poco que nada

No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy

Accentuació en catalá

ACCENTUACIÓ EN CATALÀ

AGUDES

Les paraules agudes s'accentuen quan la última síl·laba es tónica i quan acaben en vocal o en -as,-es, -is, -os,  -us, -en i -in. Exemple: avió, camió.

               

PLANES        

Les paraules planes s'accentuen quan la penúltima síl·laba ès tónica i quan no acaben en vocal o en -as, -es, is, -os, -us, -en i -in. Exemple: plàtan, préssec.      

ESDRÚJOLES

Les paraules esdrújoles s'accentuen sempre que la antepenúltima síl·laba es tónica. Exemple:  màquina, matemàtiques.



Aaa!  I les els accents, què és posen, oberts o tancats??  
à
é è
 í 
ó ò
 ú